帮助他们掌握一些基本技能，甚至有些孩子可以在儿童游
乐设备的帮助下学会走路。但教孩子玩儿童游乐设备，也
是一个循序渐进的过程，美国《摩登妈妈》杂志就给出了
玩具摸起来手感不同，这可以让孩子用触摸的方式来了解
各种新事物。而且，布制儿童游乐设备会让孩子对自己周
围的环境感到舒适，愿意用双手去探索身边的世界。
要孩子去抓握，并刺激他们做出抛物、掉落、紧握等动
作，促进手眼的配合能力。需按照儿童游乐设备形状将其
塞入不同洞口的游戏，还可以增强孩子解决问题的能力。
第三步，可以发出声音或会唱歌奏乐的儿童游乐设
备。有些幼儿园玩具一碰就会奏乐或发出有趣的声音，它
们可以培养孩子与环境互?募寄埽⒃谝衾种性銮看丛?/SPAN>
力、想象力。
乐设备可以增强视觉方面的能力，尤其是个头比较大的彩
色玩偶或枕头，以及一些绘制有夸张鲜艳图案的物品，可
以让孩子学会区分不同的形状和色彩，同时刺激了他们的
创造力。
童游乐设备能在按动某个按钮时跳出来或“消失”，这可以
教会孩子懂得因果关系，增进手眼配合能力，同时增强创
造性思维能力。
种可以拆成几块再重新组合回去的儿童游乐设备能教会孩
子如何解决问题，在锻炼孩子双手技能的同时，培养他们
的创造性思维。积木、拼图等幼儿园玩具都是开发孩子智
力的工具。